No todo sale en los libros de Historia. Por razones de extensión, de enfoque o de ideología, quedan fuera del relato histórico muchos aspectos, acontecimientos o protagonistas. Hay muchos modos de contar y muchas narrativas que visibilizar. Ese es el objetivo fundamental de las Jornadas sobre Didáctica de la Historia.

En esta segunda edición el cómic se convierte en análisis de reflexión. De manera conjunta, las Áreas de Historia y de Arte del IEA organizan dos sesiones con el fin de analizar las diversas posibilidades del cómic o la novela gráfica como instrumento didáctico.

La MESA 1 (El cómic en el aula de Historia) será moderada por Sescún Marías y en ella intervendrán Clara de Frutos y Cristina Hombrados