No todo sale en los libros de Historia. Por razones de extensión, de enfoque o de ideología, quedan fuera del relato histórico muchos aspectos, acontecimientos o protagonistas. Hay muchos modos de contar y muchas narrativas que visibilizar. Ese es el objetivo fundamental de las Jornadas sobre Didáctica de la Historia.

En esta segunda edición, coordinada por las profesoras Irene Abad Buil y Sescún Marías Cadenas, el cómic se convierte en análisis de reflexión. De manera conjunta, las Áreas de Historia y de Arte del IEA organizan dos sesiones con el fin de analizar las diversas posibilidades del cómic o la novela gráfica como instrumento didáctico.

La MESA 1 (El cómic en el aula de Historia) será moderada por Sescún Marías y en ella intervendrán Clara de Frutos y Cristina Hombrados